Отчеты о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования

Отчет о деятельности ГБПОУ «Дербентский профессионально – педагогический колледжим. Г.Б. Казиахмедова»   в 2017-2018уч.году.

 

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления. Государственное бюджетное  профессиональное образовательное      учреждение  «Дербентский  профессионально-педагогический колледж им. Г.Б. Казиахмедова»   ГБПОУ «ДППК» — старейшее педагогическое учреждение в Республике Дагестан. Среди других педагогических колледжей занимает одно из лидирующих положений.

23 апреля 1923 года в Дербенте состоялось собрание, которое положило начало учебной деятельности Дербентского педагогического училища.

За период работы в училище накоплен большой опыт по подготовке специалистов для школ и дошкольных учреждений Южного Дагестана. Этому способствует и наличие квалифицированных кадров и созданная материально – техническая база, и возможности прохождения педагогической практики.

За успехи, достигнутые в деле подготовки кадров народного образования, в связи с 50-летием со дня основания, в 1973 году педагогическое училище награждено Почетной Грамотой Президиума Верховного совета ДАССР за заслуги в подготовке педагогических кадров для школ республики, в связи с 75-летием со дня образования Указом Государственного Совета Республики Дагестан педагогический колледж награжден Почетной Грамотой Государственного Совета республики Дагестан.

В целях реализации федеральной программы развития системы образования и повышения качества подготовки педагогических кадров приказом МОРФ от 30.09.1994 года №372 педагогическое училище преобразовано в педагогический колледж. В 2018 году колледжу исполнилось 95 лет.

Учреждение является некоммерческой организацией. Организационно- правовая форма колледжа - государственное учреждение.

Колледж зарегистрирован в Инспекции Федеральной налоговой службы Республики Дагестан (свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 05  № 002974112  МРИ ФНС Россия №3 по РД  2 декабря 2014г)

ИНН образовательного учреждения - 0542011027

Место нахождения и юридический адрес образовательного учреждения: 368600   Республика Дагестан,   г. Дербент,   ул.Сальмана 50 «а»

Колледж имеет лицензию Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Республики Дагестан  на право осуществления образовательной деятельности от 22 декабря 2016г., регистрационный № 8795, серия 05Л01 № 0003189; приложение 05П01 № 0003189 и свидетельство о государственной аккредитации Министерства образования и науки Республики Дагестан от 3 мая 2017., регистрационный №6614, серия 05А01 № 0001528; приложение к свидетельству о государственной аккредитации от «3» мая 2017г. № 6614.

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «О некоммерческих организациях», Законом Российской Федерации «Об образовании», иными федеральными, республиканскими законами, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), иными нормативными правовыми актами в сфере образования и Уставом колледжа, утвержденным приказом Министерства образования и науки Республики  Дагестан   №3050 от 30 октября 2017 г.

В соответствии с законодательством РФ и с целью открытости и доступности информации об учреждении, его деятельности, финансово-хозяйственном плане, имуществе, о бюджетных услугах, их стоимости колледж размещает информацию на Официальном сайте Российской Федерации в сети Интернет www.bus.gov.ru.

В колледже разработана и активно используется система управленческой документации, которая включает следующие подсистемы:

  • организационно-правовая документация;
  • распорядительная документация;
  • информационно-справочная документация;
  • договорная документация;
  • плановая документация;
  • документация по обеспечению кадрами;
  • документация по обеспечению финансами;
  • документация по материально-техническому обеспечению;
  • документация по документационному обеспечению деятельностиколледжа.
  • Приказы директора по основной деятельности
  • должностные инструкции сотрудников
  • протоколы заседаний педагогического совета
  • протоколы заседаний кафедр и учебно-методического совета
  • годовой план работы и отчет колледжа
  • журнал регистрации контрольных работ
  • журналы учета успеваемости студентов
  • сведения о посещаемости студентов
  • зачетные и экзаменационные ведомости
  • отчеты о работе Государственных аттестационных комиссий
  • номенклатура дел колледжа и др.

Исполнение документооборота осуществляется в соответствии с номенклатурой дел, утвержденной директором колледжа и удовлетворяет требованиям, предъявляемым к таким документам. Документы и личные дела студентов ведутся регулярно, заполняются аккуратно и своевременно, все необходимые документы имеются в наличии и находятся в папках под номерами в соответствии с утвержденной руководством номенклатурой дел.

Управление образовательным учреждением строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет директор, назначенный Учредителем на срок, определенный трудовым договором.

В колледже функционируют органы самоуправления, в частности общее собрание трудового коллектива, педагогический, учебно-методический советы, совет руководителей учебных групп, студенческий совет. Компетенция всех ветвей управления расписана в Уставе колледжа, соответствующих положениях и инструкциях.

Педагогический совет колледжа определяет направление и перспективы развития в социально-экономической, учебной, методической и другой деятельности, рассматривает и принимает решения по основным вопросам деятельности колледжа. Вопросы, выносимые на рассмотрение педагогического совета, в целом отражают стремление колледжа развиваться динамично и учитывают современную ситуацию в регионе по подготовке специалистов со средним профессиональным образованием.

Ежегодно педагогический совет заслушивает отчет директора, руководителей структурных подразделений об итогах деятельности колледжа и определяет приоритетные направления на очередной календарный год. Члены педагогического коллектива активно участвуют в подготовке вопросов для обсуждения на педагогическом совете, анализируют результаты выполнения принимаемых решений.

Основным структурным элементом, регламентирующим методическую работу, является учебно-методический совет (УМС) колледжа, который оказывает компетентное управленческое воздействие на важнейшие блоки образовательного процесса, анализирует его развитие, разрабатывает на этой основе рекомендации по совершенствованию методик обучения и воспитания.

Для решения поставленных задач, подготовки заседаний, проведения экспертизы при учебно-методическом совете создаются рабочие органы: инициативные группы, комиссии, действующие под руководством одного из членов учебно-методического совета.

Образовательным и научным структурным подразделением колледжа является предметно-цикловая комиссия (ПЦК). Совместно с учебной частью ПЦК обеспечивают организацию учебно-воспитательной работы, способствуют совершенствованию педагогического мастерства, внедрению педагогических и информационных технологий, повышение квалификации работников, организуют работу по созданию системы комплексного методического обеспечения специальностей, ведут разработку и реализацию основных профессиональных образовательных программ, осуществляют научно-исследовательскую и методическую работу. Деятельность ПЦК осуществляется в соответствии с Положением о ПЦК, утвержденным директором колледжа.

В колледже активно развивается студенческое самоуправление. Студенческий совет колледжа состоит из представителей всех учебных групп колледжа, заседания Студсовета проводятся один раз в месяц. Студенческий совет осуществляет активное участие в спортивной деятельности, организации учебно­-производственного процесса, деятельности молодежного актива учебного заведения.

Колледж осуществляет свою деятельность в соответствии с Политикой и Программой развития образовательного учреждения. Реализация Программы развития осуществляется через эффективную систему оперативного планирования, мониторинга и анализа результатов выполненной работы. Менеджмент планирования в колледже осуществляет директор колледжа, заместитель директора по УР, заместитель директора ВР. Результаты деятельности за год и перспективы дальнейшего развития колледжа рассматриваются ежегодно на Педагогическом совете.

Колледж имеет необходимые организационно-правовые документы, позволяющие вести образовательную деятельность в сфере среднего профессионального образования в соответствии с установленными при лицензировании значениями контрольных показателей.

Организация управления образовательным учреждением соответствует уставным требованиям, предусматривает эффективное взаимодействие структурных подразделений и обеспечивает в полном объеме функционирование образовательного учреждения с соблюдением всех нормативных требований.

Структура подготовки специалистов.

В структуре подготовки специалистов за последний год в образовательном учреждении произошли значительные изменения, в том числе расширен спектр реализуемых специальностей среднего профессионального образования. В соответствии с лицензией колледжу предоставлено право на ведение образовательной деятельности по программам подготовки специалистов среднего звена по кодам специальностей с присвоением квалификации:

  •  

Коды профессий

Наименование профессии

Уровень образования

Присваиваемые квалификации

 

09.02.05

Прикладная информатика (по отраслям)

Среднее профессио-

нальное

Техник – программист, специалист по прикладной информатике

 

13.02.11

«Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям)

Среднее профессио-

нальное

Техник, старший техник

 

40.02.01.

«Право и организация социального обеспечения»

Среднее профессио-

нальное

Юрист

 

44.02.01.

«Дошкольное образование»

Среднее профессио-

нальное

Воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель детей дошкольного возраста  с дополнительной подготовкой в области ритмики и хореографии

 

44.02.01.

«Дошкольное образование»

Среднее профессио-

нальное

Воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области физического воспитания

 

44.02.01.

«Дошкольное образование»

Среднее профессио-

нальное

Воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области изобразительной деятельности

  1.  

44.02.02.

«Преподавание в начальных классах»

Среднее профессио-

нальное

Учитель начальных классов, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области английского языка и литературы

  1.  

44.02.02.

«Преподавание в начальных классах»

Среднее профессио-

нальное

Учитель начальных классов, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка и литературы

  1.  

44.02.02.

«Преподавание в начальных классах»

Среднее профессио-

нальное

Учитель начальных классов, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области родного языка и литературы

  1.  

44.02.02.

«Преподавание в начальных классах»

Среднее профессио-

нальное

Учитель начальных классов, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области физической культуры

  1.  

44.02.02.

«Преподавание в начальных классах»

Среднее профессио-

нальное

Учитель начальных классов, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии

  1.  

44.02.02.

«Преподавание в начальных классах»

Среднее профессио-

нальное

Учитель начальных классов, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики

  1.  

44.02.02.

«Преподавание в начальных классах»

Среднее профессио-

нальное

Учитель начальных классов, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области воспитания детей дошкольного возраста

  1.  

44.02.03.

Педагогика

Среднее профессио-нальное

Педагог дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности

 

44.02.05.

«Коррекционная педагогика в начальном образовании»

Среднее профессио-

нальное

Учитель начальных классов  и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

 

49.02.01.

«Физическая культура»

Среднее профессио-

нальное

Учитель физической культуры

ППССЗ реализуются на основе государственных образовательных стандартов СПО базового и повышенного уровня, федеральных государственных образовательных стандартов СПО по базовой и углубленной подготовке. Образовательная деятельность ведется по очной и заочной формам обучения с учетом региональных потребностей кадрового потенциала. Учебный план для студентов, обучающихся по заочной форме, идентичен учебному плану очной формы обучения, с увеличением нормативного срока освоения основной профессиональной образовательной программы на 1 год

Колледж является частью системы профессиональной подготовки специалистов среднего звена как Южного Дагестана, так и близлежащих районов республик Дагестан. Большинство абитуриентов - жители Дагестана. Выпускники колледжа имеют возможность продолжить обучение по программам высшего профессионального образования. Ежегодно от 30 до 35% выпускников колледжа становятся студентами ВУЗов, примерно половина из них продолжает обучение по очной форме.

Ответственными лицами разрабатываются, создаются и постоянно обновляются банки данных, обеспечивающие абитуриентов, студентов и выпускников колледжа сведениями о рынке труда и образовательных услуг.

Работа по подготовке к приему абитуриентов на 2017-2018 уч. год традиционно велась в соответствии с планом работы колледжа, приемной комиссии, структурных подразделений колледжа:

  • сформирована  Приемная комиссия  - Приказ №148 от 9 января  2018 г.;
  • разработаны и утверждены правила приема;
  • утвержден график работы и списочный состав членов приемной комиссии.

Формирование государственного задания (контрольных цифр приёма) осуществляется на основе взаимодействия с Министерством образования Республики Дагестан.

В колледже разработана система мер по улучшению профориентационной работы. Образовательное учреждение систематически организует рекламные передачи по телевидению, профориентационные выезды в районы Южного Дагестана, лицеи и общеобразовательные школы г. Дербента и г. Дагестанские Огни, проводит «Дни открытых дверей», издает рекламно-информационные материалы.

Ежегодно на Педагогическом совете проводится анализ результатов профориентационной деятельности и результатов работы приемной комиссии.

На 01.01.2018 г. число обучающихся составило: 1005     - по очной форме обучения; 732 - по заочной; на конец учебного года осталось 998 человек по очной форме обучения; 737  - по заочной.

Успеваемость по итогам летней экзаменационной сессии составила 98,4%, на «4» и «5» завершили учебный год 280 студентов, на отлично завершили 64 студентов, качество знаний составляет 44,5%. Хороших результатов добились преподаватели Алекберова О.Л., Мирзаметова А.Т., Эфендиева З.К., Касумова Н.А, Мусакадиева В.И., Эседуллаева Н.Б., Курбанов А.Г.., Тагиев Ю.Р., Саидова А.Х., Петросян Ж.Э., Агаева  З.И. и многие другие.

По результатам летней сессии не успевают 56 студентов. Посещаемость учебных занятий составляет 96,6%.  Много уроков пропущены:

4 «к» - 1234 уроков кл.рук. Ахмедагаева Г.Ф..;

1 «и» - 1392 уроков кл.рук. Сулейманова М.Г.;

В  соответствии с приказом Министерства образования и науки  РД от 22 декабря 2016 года под № 3550-03  были объявлены председатели государственной аттестационной комиссии по специальностям и направлениям среднего и профессионального образования:

1. 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» -Кулиева В.Д. - начальника МКУ Дербентское ГУО,  кандидата исторических наук, доцента .

2. 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» -

Алиханова С.Н. – зам начальника пенсионного фонда РФ по РД в Дербентском районе.

3. 13.02.11 « Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электро-механического оборудования» -Сулейманова А.А. - главного инспектора электростанции.

К защите дипломных работ в 2018 году было допущено всего  441 студент.

Из них: 

  • 271 студент  очной формы

- по специальности 44.02.02 – 232 чел; не явились: Набиева Жасмина     4»Д»,  Курбанова Галима 4 «З», защитилось 230.

по специальности 40.02.01 – 23 чел., по специальности 130211  «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» -16 чел.

  • 170 - заочной формы

по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»  

 155 чел; не явилась Абдуселимова Камила  – 6 «А» курс, защитилось    154.

 по специальности 130211  - 16 чел.

      ИТОГО : защитилось 438 студентов

Анализ результатов защиты выпускных квалификационных работ (ВКР)

К защите представлены 271 ВКР очного и 170 заочного отделения.

На «отлично» защитились-54, на «хорошо» -114, на «удовлетворительно»- 61 чел.

Все ВКР прошли внешнюю рецензию в лице работодателей.  Оценки членов ГАК. выставленные по результатам защиты дипломной работы близки к оценкам рецензентов. По оформлению дипломных работ ряд рецензентов высказали замечания редакционного, содержательного и грамматического характера.

      44.02.02 «Преподавание в начальных классах» - очное отделение

Состав рецензентов и научных руководителей в целом отвечает предъявляемым требованиям. Результаты защиты выпускных квалификационных работ свидетельствует о достаточной подготовленности и глубине исследования тем.

Защита ВКР показала, что большинство выпускников получили хорошие навыки научно-исследовательской работы, умеют систематизировать, анализировать оценивать педагогический опыт.           Они показали высокий уровень теоретических знаний  и практических умений: с достоинством защищали работу, четко отвечали на поставленные вопросы, умело пользовались презентацией. Это : Аминова Аида, Аскерова Хатира, Мадатова Асия,– 4 «А»;  Талибова Саимат, Таибова Сабрина – 4 «Б»; Бекова Альбина, Караханова Земфира– 4 «В»; Абасова Самира, Кулиева Секина, Рашидова Диана, Рзаева Айгюн – 4 «Г»; Гамидова Мая, Гасраталиева Милана – 4 «Д»; Алекперова Тамила, Сеидова Сеид-Солмаз,– 4 «Е»;  и др.

Но, вместе с тем, были работы, слабо отвечающие требованиям ВКР.

Это работы студентов  Гаджикасумовой Наили, Аллахвердиевой Имарат, - 4 «З»  курс, Велиханова Бести- 4 «Л»   и др.

Сводная таблица данных  по специальности  44.02.02 «Преподавание в начальных классах»  /      очное отделение

специальность

курс

коли

чество

«5»

«4»

«3»

средний

балл

качество

44.02.02

«Преподавание в начальных классах»

 

 

4 а

24

8

8

8

4

67 %

4 б

19

3

11

5

4.3

74%

4 в

22

6

10

5

3.8

73%

4 г

24

12

9

3

4.3

88%

4 д

22

3

11

7

3.8

67%

4 е

20

3

10

7

3.8

65%

4 ж

20

4

11

5

3.9

75%

4 з

22

3

6

12

3.4

43%

4 и

21

5

16

-

5

100%

4 к

20

3

14

3

4

85%

4 л

18

4

8

6

4.3

67%

ИТОГО:

11гр

230

54

114

61

4

73%

44.02.02 «Преподавание в начальных классах» - заочное отделение

К государственной итоговой аттестации были допущены 155 студентов заочного отделения, из них одна не явилась (Абдуселимова Камила Э. студентка 6 «А» курса)    Итоговую государственную аттестацию в виде защиты выпускной квалификационной работы (дипломная работа) прошли 154 человека. На «отлично» защитились-14, на «хорошо» -95, на «удовлетворительно»- 45 чел. Работы, представленные на защиту,  отвечают в целом  требованиям, предъявляемым к ВКР выпускника СПО по специальности 44.02.02.Преподавание в начальных классах. 

Важно отметить, что собственная позиция многих выпускников Алхасовой З., Касимовой  З., Салиховой  Д., Ахмедовой  З., Касимовой Г.,. и многих других, опираются на глубокое знание методологических положений выбранных тем.

Студенты Мягкая В., Ходжаева Р., Хасбабаева Л., Сулейманов Ф., Исаева Р., слабо владели изложенным  в работах материалом, не смогли в полном объеме  ответить на вопросы, задаваемые членами  аттестационной комиссии.

Сводная таблица данных  по специальности  44.02.02 «Преподавание в начальных классах»  /      заочное отделение

специальность

курс

коли

чество

«5»

«4»

«3»

средний

балл

качество

44.02.02

«Преподавание в начальных классах»

 

 

6 а

20

2

11

7

3,7

65 %

6 б

22

1

15

6

3,7

    72%

6 в

22

2

9

11

3.5

50%

6 г

24

3

15

6

3,8

75%

6 д

22

1

14

8

3.8

68%

6 з

20

1

15

4

3.8

80%

  6 ж

24

4

17

3

4

88%

ИТОГО:

7 гр

154

14

96

45

3,7

71%

40.02.01  «Право и организация  социального обеспечения»

К защите было допущено 23 студента  3 «И» курса очного отделения.

Работы таких выпускников как Абаевой  Динары, Байрамбековой Регины, Камиловой Арины, Магомедбековой  Замиры, Рабадановой Зайнаб, Хайировой Оксаны  имели грамотно изложенную, теоретическую часть, критически разобранную практическую часть. Эти работы получили высокую оценку научных руководителей, рецензентов и АК.

         Работы таких выпускников как Багадинова  Хидирнаби, Джарасовой Зарины, Гасанбекова Фармана, Магомедовой Кистаман имели поверхностный анализ и недостаточно критический разбор практической части. При защите эти студенты проявляли неуверенность, не давали полных аргументированных ответов. По мнению председателя ГАК уровень подготовки специалистов достаточно высокий.

Тематика ВКР соответствовала современному состоянию науки. 7 работ имели практическое значение, остальные носили исследовательский характер.

Сводная таблица данных  по специальности  40.02.01 «Право и         организация  социального обеспечения»  /  очное отделение

специальность

курс

коли

чество

«5»

«4»

«3»

средний

балл

качество

40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

 

 

 

 

3 и

 

 

23

 

 

9

 

 

9

 

 

5

 

 

4,5

 

 

78%

13.02.11 « Техническое обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям)

Допущено на защиту ВКР – 32 студентов (очное и заочное) отделения.

Защита дипломного проекта на очном отделении прошла 18 июня, заочном  – 16 июня 2018 года.

Сводная таблица данных  по специальности  13.02.11 «« Техническое обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) очное и заочное отделение

отделение

курс

коли

чество

«5»

«4»

«3»

средний

балл

качество

Очное

4 Т

16

2

14

-

5

100%

Заочное

5 Т

16

-

15

1

3,9

93%

выпуск 2018 года  составляет       441   человек    из них:

44.02.02 : очное – 232; заочное – 154   всего  -  386 

40.02.01 : очное – 23    всего -  23

13.02.11 : очное – 16;    заочное – 16     всего - 32

Итого: очное – 271 ; заочное - 170

Ведется работа по укреплению и оптимизации материально-технической базы колледжа

За период 2014-2018 годы проведена работа:

в области энергосберегающих технологий: закончена работа по раздельному учету потребления электроэнергии, установлены приборы учета тепла; установлены приборы учета расхода воды; проведено энергетическое обследование и зарегистрирован энергетический паспорт потребителя топливно-­энергетических ресурсов;

в области реконструкции учебных помещений: ведется планомерная в соответствии с современным дизайном реконструкция и техническое переоснащение аудиторий; произведена облицовка здания декоративным камнем; оборудовано новое помещение под архив, библиотеку, читальный зал.

в области реконструкции систем жизнеобеспечения: планомерно проведен капитальный ремонт с заменой всех элементов систем отопления и водоснабжения; выполнена большая и трудоемкая работа по замене теплотрассы; выполнен большой объем работ по устранению нарушений норм и правил пожарной безопасности;

в области благоустройства территории колледжа: проложена асфальтовая  дорога вокруг учебного здания, беговаядорожка; выкорчеваны старые деревья, взамен посажены декоративные деревья и кустарники (свыше 1000 кустов роз); разбиты клумбы и  газон; установлена поливочная система для газона и клумб; проведена реконструкция спортивного комплекса, разбита беседка для отдыха студентов, проложены дорожки для ходьбы, построены и запущены фонтаны.

в области реконструкции учебного корпуса: проведена  работа по замене пришедших в негодность в результате физического износа оконных и дверных блоков; проведен капитальный ремонт коридоров учебного корпуса с полной заменой электрических сетей, электрооборудования и устройством системы пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре.

Колледж располагает 50 учебными кабинетами (от 20 до 40 посадочных мест), из них 32 аудитории оснащены мультимедийной техникой, TV/AVоборудованием. В библиотеке для выполнения студентами учебных и домашних заданий установлены 2 компьютера.

Для обеспечения образовательного процесса на должном уровне в колледже широко используются наглядные средства обучения: плакаты, схемы, действующие макеты, стенды и т. д., которые также были частично обновлены в соответствии с требованиями ФОС СПО 3+. Колледжем проводится целенаправленная работа по приобретению и модернизации компьютерной, проекционной и множительной техники. Все имущество и материалы, приобретаемые колледжем, имеют сертификаты соответствия.

Всего в колледже имеется 81 персональных компьютера, все они подключены к локальной сети колледжа. В колледже имеется высокоскоростное безлимитное подключение к сети Интернет (3 Мб/с) к которой подключены компьютерные классы и отдельные компьютеры.

В учебных аудиториях предусмотрены безопасные условия обучения. Контролируется выполнение правил и норм охраны труда. Соблюдаются санитарно-технические правила.

С целью оперативного решения вопросов медицинского обслуживания имеется медпункт, оснащенный всем необходимым оборудованием, в котором тоже был произведен капитальный ремонт. Для организации питания студентов имеется столовая на 120 посадочных мест.

Перечень объектов недвижимости  ГПОБУ «Республиканский профессионально-педагогический колледж№1»

                                     №

п/п

                                                                              Вид объекта недвижимости

(здание, помещение)

                                Адрес объекта недвижимости

Год ввода в эксплуатацию

Площадь объекта недв-ти (кв. м)

                                             Основание для использования объекта недв-ти

Номер записи в ЕГРП о гос. регистрации прав на объект недв-ти

Балансовая стоимость (тыс. руб.)

Остаточная стоимость

 (тыс. руб.)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

Закрепленное собственником

 

 

 

 

 

 

 

1

Учебный корпус

(Литер А)

 г. Дербент,.Саль-мана,50 «а»

1978

1690,7

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г .№201-р

05-05-01/049/2012-933

18608,8

5180,8

2

Учебный корпус

(Литер Б)

 

г. Дербент,.Саль-мана,50 «а»

1978

455

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г. №201-р

05-05-01/049/2012-965

4553,3

1081,6

3

Учебный корпус

(Литер В)

 

 

г. Дербент,.Саль-мана,50 «а»

1978

1018,4

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г. №201-р

05-05-01/049/2012-936

8054,1

2168,5

4

Хозсарай (Литер Г1)

г .Дербент,.Саль-мана,50 «а»

1978

60,2

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г.№201-р

05-05-01/049/2012-961

182

43,2

5

Котельная (Литер Г2)

г. Дербент, Саль-мана,50 «а»

1978

154,7

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г .№201-р

05-05-01/049/2012-951

467,7

111,1

6

Уборная (Г3)

г. Дербент, Саль-мана,50 «а»

1978

31,5

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г .№201-р

05-05-01/049/2012-937

95,2

22,6

7

Трансформаторная

г. Дербент, Саль-мана,50 «а»

1978

29,8

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г .№201-р

05-05-01/049/2012-952

90,1

21,4

8

Общежитие (Литер А)

г. Дербент,

ул. Пушкина,100

1967

2068,5

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г. №201-р

05-05-01/049/2012-964

7983,8

7,9

9

Котельная (Литер Б)

г. Дербент,

ул. Пушкина,100

1967

103,4

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г .№201-р

05-05-01/049/2012-934

178,1

1,2

10

Хозсарай (Литер Г)

г. Дербент,

ул. Пушкина,100

1967

80,6

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г .№201-р

05-05-01/049/2012-938

138,8

1,2

11

Учебный корпус

(Литер Д)

г. Дербент,

ул. Пушкина,100

1967

260

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г .№201-р

05-05-01/049/2012-959

447,9

1,5

12

Подвал

г. Дербент,

ул. Пушкина,100

1967

716,3

Распоряжение Минимущества РД от 29.02.12г .№201-р

05-05-01/049/2012-957

2659,1

2,0

 

Итого

 

 

6669,1

 

 

43458,9

8643

В 2017-2018 учебном году методическая работа в колледже  была направлена на повышение профессиональной квалификации и педагогического мастерства, что способствует более высокому уровню подготовки специалистов.

Реализация единой методической темы «Реализация модульно-компетентностного подхода в образовании как условие подготовки конкурентоспособного специалиста» осуществлялась через систематизацию, обновление и разработку учебно-методического обеспечения с учетом требований к формированию общих и профессиональных компетенций, применение в учебном процессе методов и средств обучения, выступающих как условие подготовки конкурентоспособного специалиста.

             В отчетном году основные усилия преподавателей были направлены на корректировку УМК,  календарно-тематических планов и ФОС учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей согласно требованиям ФГОС СПО 3 +.

     Основной целью методической работы является оказание учебно-методической помощи преподавателям в  и реализации государственной политики в сфере среднего профессионального образования.

 Задачи:

 - осуществление непрерывного повышения квалификации педагогических кадров;

 - совершенствование научно-методического обеспечения педагогической деятельности;

 - информационное и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса;

 - формирование, выявление, изучение, обобщение педагогического опыта;

     Практическая реализация цели и задач осуществлялась через такие формы работы как: педагогический совет, методический совет, работы предметно- цикловых комиссий, «Школа молодого педагога»,  взаимопосещение и анализ уроков, индивидуальные консультации для преподавателей, повышение квалификации и аттестация  педагогических работников, различные конкурсы профессионального мастерства, мастер-классы  и т.д.

Анализ кадрового состава преподавателей показал, что в колледже работает 109 преподавателей из них:

- 8 - имеют звание «Кандидат наук»

- 4 - «Отличник РФ»

- 3 - «Отличник народного просвещения»

- 12 - «Заслуженный учитель школы РД»

- 33 - «Почетные работники СПО РФ»

- 47 - «Отличник образования РД»

- 42  преподавателя  имеет высшую категорию (из них в 2017 – 2018 учебном году защитили –  3  преподавателей);

 -  первую – 12 преподавателей

В течение учебного года состоялось 12 заседаний педагогического совета, были рассмотрены следующие вопросы:

Тематика педсоветов

  1. Анализ работы коллектива колледжа в 2016-2017 учебном году и задачах на 2017-­2018 учебный год.
  2. Утверждение плана учебно-воспитательной работы на 2017-2018 уч.год.
  3. Об изменении в штатном расписании
  4. О результатах вступительной кампании 2016 года
  5. Информация о выполнении решения педагогического совета «Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе».
  6. Представление единой методической темы     «Реализация модульно-компетентностного подхода в образовании как условие подготовки конкурентоспособного специалиста»
  7. Информация о выполнении решения педагогического совета «Повышение мотивации студентов путем развития их творческих способностей в урочной и внеурочной деятельности»
  8. Основные направления и ценностные основы духовно- нравственного развития и воспитания студентов на уроках русского языка  и литературы
  9. Утверждение кандидатов на награждение Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ, «Отличник образования РД», «Почетный работник СПО РФ»
  10. О допуске 2,3, 4 студентов  к зимней сессии 
  11. Информация о выполнении решения педагогического совета «Формирование у студентов профессиональных компетенций в процессе изучения профессионального модуля «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»»
  12. Дифференциация и индивидуализация на уроках математики как одно из условий повышения качества образования
  13. Информация о выполнении решения педагогического совета «Заочное обучение как фактор повышения конкурентоспособных специалистов на рынке труда»
  14. Педагогическое стимулирование процесса ценностного самоопределения студентов ДППК на уроках общественных дисциплин.
  15. О допуске к государственной (итоговой) аттестации студентов
  16. О переводе студентов на следующий курс
  17. Итоги переводных экзаменов.
  18. Итоги государственной аттестации

 Систематизирован методический материал по циклам и разделам, продолжена работа по накоплению банка цикловых методических комиссий. Кабинет работает по годовому и месячным планам. Методический кабинет работает над повышением педагогического и методического мастерства преподавателей, совершенствованием форм и методов обучения и воспитания.

В колледже функционирует  восемь предметно-цикловых комиссий. В течение 2017-2018 учебного года проведено 11 заседаний предметно-цикловых комиссий. На заседаниях обсуждались планы работ ПЦК на 2017-2018 учебный год, рассматривались рабочие программы по преподаваемым дисциплинам и профессиональным модулям по ФГОС СПО 3+, планировалась работа кабинетов, разрабатывалась тематики курсовых и дипломных работ с учетом современных тенденций развития школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО, проводилась работа над созданием электронной базы данных результатов научно-методической деятельности преподавателей, создание электронной базы данных результатов научно-методической деятельности ПЦК, обсуждались итоги семестров, подводились итоги предварительных аттестаций и учебного года, были рассмотрены вопросы по утверждению тематики курсового и дипломного проектирования, происходил обмен опытом преподавателей, планировались мероприятия методических недель ПЦК, обсуждалась успеваемость студентов, проводился смотр готовности выпускных квалификационных работ.

В течение учебного года продолжалась разработка учебно-методических  комплексов по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям, продолжалась работа по созданию фонда оценочных средств для аттестации студентов на соответствие требованиям образовательной программы ФГОС СПО 3+.

Научно-методическая деятельность преподавателей демонстрировалась и совершенствовалась в ходе методических недель предметно-цикловых комиссий, где были представлены разнообразные формы организации образовательного процесса: семинары, конкурсы, тематические гостиные,

открытые уроки, конференции, мастер-классы и т.д. Все преподаватели участвовали  в обучающих семинарах, проводимых в рамках заседаний цикловых комиссий.

ПЦК дагестанских языков - председатель Алибекова Р. А.   Декада проходила с 1-15 октября.  в рамках декады были даны следующие открытые уроки:

1.Открытый урок по азербайджанской детской литературе и методике ее преподавания по теме «Методика изучения загадок, пословиц и скороговорок». Преподаватель Алиева  С.А.  Урок был проведен на 3 «А» курсе. 

2.Открытый урок по лезгинскому языку и методике его преподавания по теме  «Морфемика. Изучение морфемики в начальной школе». Преподаватель –Алибекова Р.А. Урок был проведен на 2 «А» курсе. Вид урока: урок-практикум. Студентами были подготовлены фрагменты урока по объяснению и закреплению новой темы «Морфемика».

Были проведены следующие мероприятия: конкурс на лучшего чтеца «Золотая осень» на родных языках. Этот конкурс стал ежегодным и традиционным на секции дагестанских языков. Участниками конкурса были студенты 2-4-хкурсов. На конкурсе прозвучали стихи на азербайджанском, лезгинском и табасаранском языках. В канун праздника Дня дагестанской культуры и языков на 2-4-курсах преподавателями Насуровой А.Ш. и Шабановой Э.З. на секции дагестанских языков было проведено открытое мероприятие, где приняли участие представители азербайджанского, лезгинского и табасаранского языков. По итогам декады подготовлен и выпущен методбюллетень, который сдан в методический кабинет колледжа.

       Декада ПЦК биологии, химии и трудового обучения -  председатель Эфендиева З.К. Ежегодное проведение методической декады предметно-цикловой комиссии помогает раскрыть профессиональный и творческий потенциал преподавателей и обеспечить поддержку личностного развития студентов. Методическая декада прошла с 15по 30 марта.

В рамках декады было подготовлено и проведено:

- конференция  по методике естествознания для  студентов 3-4 курсов «Нетрадиционные формы проведения этапов урока по окружающему миру» (Касумова Н.А.);

- внеклассное мероприятие  для студентов 1-2 курсов «Мы - за здоровый образ жизни!» (Гусейнова Э.Г.);

- внеклассное театрализованное представление «Глоток чистой воды» (Рабаданова Х.К.)

- конкурс-выставка к празднику 8 Марта (Ярахмедов Я.Я.)

- открытый урок по естествознанию (химия) на 1 «А» курсе на тему «Химические элементы в организме человека и их биологическая роль» (Эфендиева З.К.)

- открытый урок по технологии на 3 «Б» курсе на тему «Сувениры из ваты» (Аллахвердиев М.Ш.)

         Ежегодно преподаватели секции готовят студентов к участию в различных конкурсах. Касумова Наталия Александровна подготовила студентку 4 «Г» курса Пирмагомедову к региональному чемпионату профессионального мастерства «WordSkills». В данном конкурсе студентка заняла 2-е место. Рабаданова Хадижат Курбановна подготовила студентку 2 «А» курса Ферзалиеву Диану к республиканской научно-практической конференции молодых исследователей «Шаг в будущее», где получила диплом 3-й степени. Хадижат Курбановна также принимала участие во всероссийском профессиональном конкурсе «Надежды России» в номинации «Педагогический проект», где подготовила работу на тему «Влияние несанкционированных свалок твердых бытовых отходов на экологическое состояние города Дербент» и получила  диплом 1-й степени. Эфендиева Зияфат Кафлановна подготовила студентку 3 «Г» курса Абасову Альбину к республиканскому конкурсу «Экология глазами молодежи». Студентка получила диплом 1-й степени, а Зияфат Кафлановну наградили грамотой.

Предметная декада ПЦК русского языка и литературы - председатель ПЦК Алекберова О.Л. проходила  с 5 по 20 ноября. В подготовке и проведении предметной декады приняли участие все преподаватели секции. Предметная декада стала хорошей возможностью продемонстрировать умение, мастерство не только студентам, но и их наставникам.    

                В рамках декады был проведен ряд открытых уроков. Алекберова О.Л. провела урок «Что за прелесть эти приставки!» (правописание приставок пре- и при-). На уроке были использованы разные формы работ: фронтальная, индивидуальная, работа в командах, при этом преподаватель старалась минимизировать свою активность и максимально активизировать работу самих обучающихся. Велиханова Д.С. провела открытый урок по теме «Чередование гласных Е-И в корнях».. В основе урока лежал принцип гуманизации, системности, научности педагогического процесса, включая принцип доступности. Урок проанализирован, сделаны соответствующие выводы и даны рекомендации по совершенствованию методики ведения урока. Абдулкадирова Р.М. провела урок «Двойные согласные». По итогам урока преподавателю даны необходимые рекомендации по улучшению эффективности урока.

План декады составлялся с учетом реальных коммуникативных потребностей студентов  разных возрастных групп, и ее содержание отвечало таким требованиям, как коммуникативно-побудительная направленность, информативность, образовательная ценность и доступность. Все мероприятия были призваны стимулировать творческую активность студентов, развивать у них профессиональные навыки и умения.

В целях формирования у студентов интереса к избранной профессии и подготовке к учебно-производственной практике была проведена конференция по методике преподавания литературного чтения «Формирование читательской самостоятельности на уроках литературного чтения в начальных классах» (ответственные Саидова А.Х., Эмирова А.С., Балафендиева Д.Г.). Студенты 4-х курсов рассказывали о различных методах и приёмах развития читательской самостоятельности, показывали различные фрагменты уроков классного и внеклассного чтения, направленные на развитие читательской самостоятельности младших школьников на уроках литературного чтения.

Был проведен конкурс стенгазет «Занимательно о русском языке». Студенты 1-2 курсов, собрав интересные сведения о русском языке, нарисовали яркие, красочные газеты.

Ежедневно в течение всей декады проводились радиопередачи «В мире русского языка и литературы», подготовленные Шихалиевой Ш.Г. совместно со студентами 2 «Г» курса. Каждая передача была посвящена какому-нибудь известному лингвисту или писателю, поэту.

Каручевой Ш.У. была проведена олимпиада по русскому языку. В ней приняли участие студенты 1, 2 и 4-х курсов. Задания были разного уровня сложности, ребята активно участвовали в данном мероприятии. Победители были награждены грамотами.

Преподавателями Якубовой З.К. и Велихановой Д.С. был подготовлен и проведен брейн-ринг по русскому языку «Великий и могучий русский язык» между командами 1 «Д» и 1 «Ж» курсов. Мероприятие прошло на высоком организационном и профессиональном уровне.

Преподавателями Расуловой С.Э. и Гаджиевой П.М. был проведен литературный вечер, посвященный 140–летию со дня рождения народного поэта Дагестана Гамзата Цадасы. Студентами 3-х курсов была подготовлена композиция, студенты рассказали о фактах биографии поэта, читали его стихи, инсценировали отрывки из произведений Г. Цадасы.

В заключение декады была проведена литературно-музыкальная композиция памяти М.И. Цветаевой, которую подготовила Мирзаметова А.Т. со студентами 1 «А» курса, где она является классным руководителем.

Все цели и задачи, поставленные при проведении декады, достигнуты. По итогам декады выпущен  методический бюллетень.

Предметно-цикловой комиссией русского языка и литературы 29 марта 2018 года была подготовлена и проведена региональная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы преподавания русского языка и литературного чтения в начальных классах». В ходе конференции были обсуждены  ключевые  проблемы  качества  профессиональной  подготовки    педагогов,  проблемы  совершенствования  образовательного процесса  в  условиях  реализации  ФГОС  на  разных  уровнях  образования, определены  перспективные  направления  деятельности  коллектива  по внедрению  инновационных образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс.

       ПЦК математики и информатики - председатель  Ширинбекова Н.Х. Декада проходила  с 15 – 28 февраля В период декады были проведены мероприятие, ориентированные на выявление талантливых студентов, развития творческой инициативы, сообразительности, в целях популяризация математики и информатики и привлечения интереса к этим предметам, а также воспитания добросовестного отношения к учёбе,  формирования умений творчески применять имеющиеся знания. Это следующие мероприятия: олимпиада по математике, ответственный Тагиев Ю.Р.,  олимпиада по информатике, отв. Абдулхаликова И.М., конкурс стенгазет «В мире математики» среди 1 курсов, «Уголок математики» среди 3 курсов, и выставка наглядных пособий по изучению нумерации чисел среди вторых курсов.

В олимпиадах приняли участие все первые курсы, по три человека на олимпиаде по математике с каждой группы, и по 2 студента-на олимпиаде по информатике. По итогам проведенных олимпиад выявлены студенты, которые продолжат работу над совершенствованием своих навыков и примут участие в республиканских олимпиадах.

Конкурс стенгазет «В мире математики». Этот конкурс представляет собой соревнование коллективов 1 курсов, поэтому каждая группа старается как можно лучше оформить свою газету. В конкурсе участвуют все группы 1-3 курсов. Учитывая особенности изучаемых предметов: 1 курс – Математика: алгебра и начала математического анализа; Геометрия, 2-3 курсы – ТОНКМ с МПМ. Содержание газеты (1 курс) можно посвятить жизни и творчеству великих математиков, открытиям в области математики, историческим событиям, прикладным вопросам математики; включить литературный материал (стихи, песни, рассказы, отрывки из литературных произведений), занимательные вопросы математики и т. д. Газета также может содержать решение олимпиадных задач, рефераты, исследовательские и творческие работы учащихся, рассказы из жизни класса. При оценке стенных газет учитывались актуальность темы, умение отразить жизнь группы, оформление, возможность обратной связи читателя с газетой, творческий подход.Во всех конкурсах студенты приняли участие, хочется отметить студентов первых  «б» , «в» и «г»  курсов, которые активно участвовали в выставке и конкурсе газет.

Учащиеся показали хорошие знания в различных ситуациях, взаимовыручку, нестандартные решения трудных вопросов. Интересные и разнообразные формы проведения уроков и мероприятий вызвали большой интерес учащихся, увеличив мотивацию к изучению предметов.

Ширинбекова Н.Х. принимала участие в трехдневной Всероссийской ПАС, в сентябре, и ноябре во Всероссийской НПК, конгресс-выставке  по вопросам развития инклюзивного образования и функционирования на базе колледжа Образовательной организации  работе с инвалидами и лицами с ОВЗ.

В октябре преподаватель информатики Мирзоева Д.М. была задействована в конференции  для студентов нового набора «Молодежь против терроризма»

Методисты Гасанова Р.А. и Максумова И.М. вовлечены в подготовку студентки для участия в конкурсе WorldSkills 2018, и систематически проводят занятия.

Мирзоева Д.М. является редактором официального сайта колледжа.

ПЦК педагогики и психологии -  председатель Левкович Н.В. В этом учебном году Декада педагогики и психологии проходила с 10 – 20 февраля 2018 года.  В ходе декады было запланировано и проведено 2 открытых урока , Олимпиада по педагогике и психологии среди 3 курсов и конкурс « Студент года 2018 » целью которого было выявление и поддержка наиболее активных, творческих и талантливых студентов колледжа.

15 февраля - открытый урок – практикум на 2е курсе специальность 44.02.01. Дошкольное образование по ПМ 02. МДК 02.03 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста по теме « Балхарское искусство », преподаватель Идрисова З.А. урок на котором студенты показали свои практические умения и владение методикой обучения дошкольников декоративному рисованию.

20 февраля  открытый урок по психологии  на тему: «Роль ощущений в познании окружающего мира». В ходе урока студенты продемонстрировали свой  практический опыт  исследовательской деятельности , умение работать в группе, умение мобилизовать творческий потенциал и направить его на достижение цели.

13 февраля была проведена олимпиада по педагогике и психологии. Преподаватели Магарамова Б.К. и Ахмедагаева Г.Ф. Целью проведения олимпиады было выявление и обогащение педагогических и творческих способностей будущих специалистов в сфере образования, раскрытие профессионально-личностного потенциала, а также развития интереса обучающихся к дальнейшей профессиональной подготовке в области психологии и педагогики. В ней приняли участие студенты  3-х курсов.Участникам были предложены интересные задания: тестовые задания, эссе о психологии и педагогике. Следует отметить, что уровень подготовки студентов  к олимпиаде был высокий, участники  продемонстрировали хороший уровень знаний по  педагогике и психологии.  В олимпиаде участвовало 20 человек 1 место разделили между собой студенты 3 л,3 е,3 в. Курсов. 2 место – заняли студенты 3а курса, 3 место – разделили 3б,3и,3г курс. Все победители были отмечены грамотами за участие в Олимпиаде. За период  с октября 2017 по февраль 2018 преподавателями секции было проведено 9 открытых уроков.

Преподаватели секции педагогики и психологии являются активными организаторами и участниками различным  мероприятий в колледже : 

1 сентября преподавателями Качаевой Э. Л.  И Левкович Н.В была организованна линейка ко Дню Знаний .

В рамках празднования Дня дошкольного работника 27 сентября преподавателем Идрисовой З.А. было проведено Воспитательное мероприятие посвященное Дню дошкольного работника со студентами 2е курса, в мероприятии принимали участие воспитатели и методисты ДОУ № 15 и Доу « Сказка»

В октябре 2017 года под руководством  Петросян Ж.Э. с активным участием педагогов колледжа было проведено мероприятие Республиканского значения посвященное Открытию памятного обелиска народному учителю Дагестана Казиахмедову Г.Б.

25 ноября было организованно и проведено мероприятие для студентов колледжа посвященное  Дню матери. Левкович Н.В.

Преподаватели ПЦК СамедоваЛ.А.,Качаева Э.Л. Магарамова Б.К., Ахмедагаева,Г.Ф., Абдулаева  Ш.М. и другие принимали активное участие в организации Большого этнографического диктанта, который проходил на базе Образовательного Центра под руководством Манашировой А.Д.

Преподаватели секции педагогики и психологии являются активными организаторами и участниками различным  мероприятий в колледже : 

1 сентября преподавателями Качаевой Э. Л.  И Левкович Н.В была организованна линейка ко Дню Знаний .

В рамках празднования Дня дошкольного работника 27 сентября преподавателем Идрисовой З.А. было проведено Воспитательное мероприятие посвященное Дню дошкольного работника со студентами 2е курса, в мероприятии принимали участие воспитатели и методисты ДОУ № 15 и Доу « Сказка»

В октябре 2017 года под руководством  Петросян Ж.Э. с активным участием педагогов колледжа было проведено мероприятие Республиканского значения посвященное Открытию памятного обелиска народному учителю Дагестана Казиахмедову Г.Б.

25 ноября было организованно и проведено мероприятие для студентов колледжа посвященное  Дню матери. Левкович Н.В.

Преподаватели ПЦК СамедоваЛ.А.,Качаева Э.Л. Магарамова Б.К., Ахмедагаева,Г.Ф., Абдулаева  Ш.М. и другие принимали активное участие в организации Большого этнографического диктанта, который проходил на базе Образовательного Центра под руководством Манашировой А.Д.

         ПЦК общественных дисциплин председатель Байрамова З.К. Декаду общественных дисциплин с 20 ноября  - 5 декабря 2017. Ежегодное  проведение  Декады предметно-цикловой комиссии помогает раскрыть профессиональный и творческий потенциал преподавателей и обеспечить поддержку личностного развития студентов. Декада началась с участия  в Республиканской научно-практической конференции молодых исследователей «Шаг в будущее-2017» в номинации «История» студентки 2 «ж» курса Курбановой Азизы  с работой «Русско-дагестанские отношения в XIX веке»  под руководством  преподавателя Джафарова Д.Д.

         В рамках декады были проведены открытые  уроки:

- преподавателем Агасиевой Н.М. по семейному праву  на тему «Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей» на 3 «и» курсе в форме игры-аукциона с использованием ИКТ ;

- преподавателем  Сулеймановой М.Г. по гражданскому процессу  урок-практикум с использованием ролевых игр  и ИКТ на тему  « Гражданское судопроизводство»  на 3 «и» курсе.

        Также в рамках недели ПЦК были проведены олимпиады по истории и по обществознанию (преподаватели Байрамова З.К., Алиева С.М., Султанов К.Т., Магомедова Р.М.).

         Внеурочная работа преподавателей общественных дисциплин в декаду была направлена на  обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности студента как гражданина России, что  является ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации. В рамках декады прошел Брейн-ринг «Мир вокруг нас» между учащимися 1-х курсов, подготовленный преп. Алиевым М.Г., основной задачей  которой было  развивать познавательную активность учащихся, расширить их кругозор знаний, привить желание знать, учиться и работать над собой.

        В проводимые в декаду мероприятия было вовлечено большое число студентов. Особую значимость имел  Конкурс компьютерных проектов, посвященный 76-й  годовщине контрнаступления Советских войск под Москвой, подготовленный  преподавателем общественных дисциплин Байрамовой  З.К.  Конкурс проходил в день проведения Всероссийского  Исторического диктанта -  9 декабря 2017 г. Во всех аудиториях перед началом диктанта выступили учащиеся колледжа  - авторы со своими презентациями о Московской битве. В фойе колледжа агитбригада организовала музыкально-литературную композицию: звучали стихи  и песни о войне.

        По итогам декады был подготовлен и выпущен методбюллетень, который сдан в методический кабинет колледжа.

        Большим, содержательным, целенаправленным мероприятием  была Региональная научно-практическая конференция «Россия – территория мира и согласия» ( 12 февраля 2018г.), собравшая около 50 участников из разных  учебных заведений среднего специального и высшего образования  г. Махачкалы, Хасавюрта, Каспийска, Дербента, Д.Огни  и др. Конференция прошла при поддержке Министерства образования и науки РД. Ежегодно преподаватели секции целенаправленно и систематически со своими студентами участвуют  в олимпиадах, конференциях и конкурсах научно-исследовательских и творческих работ  по общественным дисциплинам. Преподаватели общественных дисциплин подготовили  в этом году  12 студентов для участия в Республиканских и  Всероссийских конкурсах. Участие было результативным:

1.Республиканская научно-практическая конференция молодых исследователей «Шаг в будущее-2017» - студентка 2 «з» курса Курбанова Азиза (преп. Джафаров Д.Д.) участвовала в республиканской научно-практической конференции молодых исследователей в Номинации «История», тема «Русско-дагестанские отношения в19в.» (16.11.2016г)

2.Открытая республиканская  викторина «Знать прошлое, чтобы понимать настоящее и предвидеть будущее» среди учащихся ССУЗов, посвященная 73-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне – команда в составе студентов Байрамова М.(1 «и»), Гаджиевой М. и Абдулкеримовой А.(1 «б») (рук.-преп. Джафаров Д.Д. и Алиев М.Г) – получили Диплом 1 степени команда и капитан команды Байрамов М. -  Диплом 2 степени (организаторы – Министерство по делам молодежи Республики Дагестан ГКУ РД «Республиканский  молодежный центр»).

3.Республиканская  олимпиада по истории среди учащихся ССУЗов – студентка 1 «в» курса Гаджиагаева  Валида (преп. Магомедова Р.М.)- Диплом 1 степени (18 мая 2018г.)

 4.Региональный экономический диктант среди студентов ССУЗов, проходивший в ДГИНХ г. Махачкала- Алиева Ифриз и Байрамов Магомедсалам –студенты 1 «и» курса (преп.Сулейманова М.Г.)

5. Региональная конференция «Актуальные проблемы государственного и правового развития России» в Кизляре – студентка 4 «г» курса Рагимова Диана (рук. Сулейманова М.Г.)

6.Региональная научно-практическая конференция «Дружба, мир и согласие народов Дагестана» - студентка 2 «з» курса Курбанова Азиза (рук..Джафаров Д.Д.)

7.Городская конференция, посвященная 75-летию Победы в Сталинградской битве – студенты Ибрагимова А.(1 «а») и Казимагомедова А.(1 «г») (рук. Алиев М.Г.)

8.XIII Всероссийская  конференция «Научный потенциал-XXI» - студентка 3«и» курса Атлуханова Зарина ( рук. Агасиева Н.М.)  получила Диплом 1 степени.

        Кроме того, преподаватели секции сами систематически участвуют в разных конкурсах профессионального мастерства, повышения квалификации и общественных дискуссиях. Преподаватель Магомедова Р.М. участвовала в Региональной партийной дискуссии «Единая Россия. Направление 2026» проводившейся на базе Дагестанской академии образования и культуры в г. Дербенте по подготовке предложений по  реализации Послания Президента РФ В.В.Путина Федеральному Собранию.

Преподаватель Агасиева Н.М. участвовала в международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы развития современной науки и образования», ее статья «Профессиональная мотивация как движущий фактор развития профессионализма и личности студентов» опубликована в сборнике научных трудов конференции. Также Агасиева Н.М. участвовала в VI Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы современной науки и образования» и получила 1 место во Всероссийском педагогическом конкурсе «Педагог XXI века»(апрель 2018г.).

        Таким образом, задачи, которые были поставлены, выполнены.

ПЦК музыки и искусства - председатель Агаева З.И.  За прошедший учебный год секция музыки принимала участие во всех мероприятиях, проводимых в колледже. Активное участие в проводимых мероприятиях принимали все преподаватели. Все материалы вовремя сданы в метод кабинет.

ПЦК английского языка - председатель Исаева Д.К. С 1 по 15 марта прошла декада английского языка, которая позволяет студентам погрузиться в увлекательный мир английского языка без скучной зубрежки. В этом году декада английского языка прошла под названием «Индивидуальное развитие личности обучающихся через использование активных методов обучения».  Во время декады преподавателями кафедры были проведены определенные мероприятияс последующим оформлением учебно-методических разработок.

Так, преподавателем Шуаевой Д.С. был проведен открытый урок на тему “Shopping” («Покупки»)на 2б курсе, где студенты демонстрировали свои знания в области  английского языка.

На своих уроках Кафарова Н.Х. старается активно стимулировать студентов к самостоятельной деятельности, обеспечивая им возможность саморазвития, самовыражения в ходе овладения теми или иными знаниями. Ею       был проведен  открытый урок на тему  “ FriendsandFriendship” («Друзья и дружба») на 2a курсе.. На уроке была использована технология обучения в сотрудничестве, в данном случае, групповая форма работы. Работая в группах, преследуется основная цель обучения иностранному языку – развитие коммуникативной компетенции учащихся.

На своем открытом уроке преподаватель Гаджимагомедова Л.С. ставила цель расширить знания и словарный запас студентов по английскому языку на основе регионального компонента, потому что он был посвящен родному краю Дагестану. Урок так и назывался «Добро пожаловать в Дагестан». Урок дал возможность студентам развить кругозор и  ознакомиться с достопримечательностями и традициями своего края.

Незабываемое впечатление произвел «Брэйн – ринг», целью которого было расширить знания студентов о культуре, традициях и интересных исторических фактах Великобритании _ преподаватели Исаева Д.К. и Мирзоева А.Р. Студенты 2-3 курсов показали свои знания английского языка, а также знания истории и культуры страны изучаемого языка. Учащиеся подготовили свои вопросы друг другу, инсценировали пословицы и поговорки на английском языке.

Преподаватель Курбанисмаилова С.С. провела внеклассное мероприятие, посвященное творчеству С.Я.Маршака. Оно было посвящено детским стишкам данного автора, переведенным на английский язык. Декламация и инсценировка стихов Маршака были проведены студентами 3-х курсов.       Очень зрелищно прошло внеклассное мероприятие «Музыка в нашей жизни». Преподаватель Алиева И.С. вместе со своими студентами сумела представить вниманию зрителей самые известные хиты 70-х, 80-х и 90-х годов.

Была организована выставка стенгазет на английском языке.Активное участие принимали преподаватели английского языка  и студенты колледжа (2-е и 3-е курсы). Тематика стенгазет разнообразная: «Шотландия», «Англия», «Музыка в нашей жизни», «Покупки», «Друзья и дружба» и т.д.

Чтобы выявить уровень знаний английского языка у студентов, каждый год проводится олимпиада. В этом году в олимпиаде участвовали студенты первых, вторых и третьих курсов.

 Преподаватели Юсупова И.А. (1-е курсы), Мирзоева А.Р. (2-е курсы), и Алисултанова П.М. (3-е курсы) подготовили задания и провели олимпиады в срок. Подведены итоги олимпиады и объявлены победители на всех параллелях. Среди студентов 1-х курсов 1-е место заняла Султанова А. (1е курс, преподаватель Исаева Д.К.). Среди студентов 2-х курсов победителем стала Керимова Э. (2а курс, преподаватель Исаева Д.К.). Среди студентов 3-х курсов 1-е место заняла Салахова Г. (3б курс, преподаватель Исаева Д.К.)

Декадаанглийского языка показала необходимость проведения подобных мероприятий для повышения интереса студентов в изучении иностранного языка.

Преподаватели  ПЦК  активно участвуют в жизни колледжа, в заседаниях республиканского методического объединения преподавателей иностранного языка, в республиканских конкурсах. Преподаватели ПЦК приняли участие в проведении мероприятий РМО преподавателей иностранного языка, председателем которого является Исаева Д.К. Было организовано и проведено 3 заседания РМО. Республиканская олимпиада по английскому языку была проведена на базе Дербентского профессионально – педагогического  колледжа 22 мая. От нашего колледжа в олимпиаде принимала участие студентка 2б курса ШихгасановаМадина, которая заняла 1-е место. Подготовила ее преподаватель Гаджимагомедова Л.С.   

На секции ПЦК физического воспитания работает 6 человек. Все преподаватели с высшим образованием. Большую внеклассную работу со студентами в течении года проводили преподаватели ПЦК физического воспитания. Проводились "Веселые старты", "А ну-ка парни", "А ну-ка девушки" со студентами 1-4 курсов и привлечением к участию в соревнованиях преподавательского состава. Функционировали секции по легкой атлетике, волейболу, баскетболу. Проводились соревнования по данным видам спорта в стенах колледжа с привлечением к судейству из наиболее подготовленных студентов занимающихся в тех или иных секциях. Студенты нашего колледжа участвовали на соревнованиях по легкой атлетике, городского и республиканского масштаба:  кросс «Здоровье 2018», Чемпионат и Первенство РД по длинным метаниям - 1м - 3, 2м - 3, Зм - 3, Чемпионат и Первенство РД по легкой атлетике 1м - 1, 2м -1.

В колледже  проводилась работа по созданию методических материалов  с целью создания банка учебно-методического обеспечения. Наиболее часто преподаватели используют в целях активизации познавательной деятельности студентов такие методы, приемы и средства обучения как: лекции с элементами беседы, проблемными вопросами; метод презентации и элементы проектного метода; тренировочные упражнения и решение учебных задач на основе заданных алгоритмов; решение проблемных заданий и ситуационных задач; тестирование; работу малыми группами (при работе со студентами, текстовыми материалами и справочной литературой, а также при отработке практических навыков) учебные диалоги, конкурсные и игровые методики (в том числе, ролевые игры, разыгрывание ролей); взаимоконтроль, само и взаимооценку результатов учебной деятельности; проведение междисциплинарных мероприятий профессиональной направленности, конкурсов, олимпиад; составление кроссвордов, схем и таблиц; выполнение самостоятельных творческих заданий в ходе подготовки к аудиторным занятиям и внеаудиторным мероприятиям.

Все мероприятия колледжа обеспечиваются методическим сопровождением.  Методразработки по разным дисциплинам, в том числе открытых теоретических и практических занятий (были  запланированы и проведены 21 открытых уроков)  сосредоточены  в методическом кабинете колледжа.

В методическом кабинете постоянно ведется обновление и систематизация учебно-методического материала, по следующим разделам:

- нормативные документы;

- материалы методического совета;

- материалы по аттестации преподавателей;

- методические разработки открытых уроков и внеклассных мероприятий, разработки нетрадиционных уроков.

- портфолио преподавателей

- положения о методическом совете, план работы.

- паспорт методического кабинета;

- план работы метод.кабинета.

- отчеты о методической  работе ПЦК.

- материалы по внедрению новых ФГОС СПО 3+.

Оформлены папки с материалом по организации конкурса «Педагог года», продолжается  работа по накопления папка WorldSkills, «Наши победы в олимпиадах и конкурсах»,  «Школа молодого педагога», альбом «СМИ о нас», обновляется информация на стендах.

Продолжается работа  сайта педколледжа, где поддерживается и постоянно обновляется поступающая информация. План работы методкабинетом выполнен в полном объеме.

Библиотека колледжа на сегодняшний день-это современная библиотека нового типа:

  • Информационно-документальный центр;
  • Универсальный книжный фонд;
  • Предоставление информации на всех существующих видах носителей;
  • Обеспечение доступа к информационным ресурсам;
  • Современное техническое оснащение;
  • Высокий уровень сервиза обслуживания.
  • На 1 декабря 2017г.объем фонда библиотеки Дербентского профессионально-педагогического колледжа составляет 65646 единиц хранения
  • По составу фонд универсален: представляет собой собрание учебной,учебно-методической и научной литературы,периодических и электронный изданий.
  • Пополнение фонда в 2017году составил 300 экз. Фонд библиотеки многоотраслевой и обеспечивает все специальности колледжа

Состав фонда:

Учебная литература                20857

Методическая                          12368

Художественная                       13463

Электр. издания CD121

Периодические издания                30 наименований

Библиотекой колледжа совместно с дирекцией колледжа проводится целенаправленная политика приобретения учебных изданий из расчета обеспечения каждого обучающегося минимум обязательной учебной литературы по всем циклам, реализуемых образовательных программ. Основная учебная литература – 0,5-1,0; дополнительная-0,25-0,5 (в соответствии с «Положением о формировании фондов библиотеки учреждений среднего профессионального образования», утвержденным приказом Минобразования России №1246 от 27апреля 2000г.)

Для достижения соответствия книжного фонда задачам учебного процесса преподавателями и сотрудниками библиотеки ежегодно проводится анализ книгообеспеченности учебных дисциплин, приобретается литература по малообеспеченным и новым дисциплинам. Главный потенциал современной библиотеки – информационные ресурсы.

Справочно- информационный и поисковый аппарат библиотеки включает в себя электронные и традиционные формы.

Одной из главных перспективных тенденций развития нашей библиотеки стало преобразование ее в базовый структурный информационный центр, который предоставляет информацию на всех существующих видах носителей обеспечивает доступ к другим информационным ресурсам: колледжа, электронной библиотеке LIBRARY.RU., сообществоSkachatReferat.ru, Лит.Рес.-самая большая библиотека электронных книг, Электронная библиотека book.ru.

Библиотека Дербентского профессионально-педагогического колледжа отвечает всем требованиям современного читателя, стремящегося к самообразованию.В своей работе с преподавателями мы оказываем помощь не только в поиске информационных ресурсов, но и помогаем овладеть умениями ими пользоваться путем личных консультаций, библиотечных мероприятий,знакомим преподавателей с нашими новыми ресурсами, их составом, информационными возможностями.

Кроме основной задачи по обеспечению образовательного процесса учебной литературой, библиотека систематически ведет культурно-просветительскую массовую работу.

     Воспитательная работа является важнейшей составной частью образовательного процесса в колледже, одним из обязательных условий и предпосылок повышения качества подготовки специалиста, его максимального соответствия требованиям современного рынка труда и современным социально-экономическим условиям. Воспитательная работа в колледже проводилась целенаправленно и планомерно.

     Работа классных руководителей направлялась через рабочие совещания, семинары, методические объединения, педсоветы. На них обсуждались вопросы:  «Педагогическая поддержка - основа воспитательной позиции педагога», « Педагогическая этика в работе со студентами и родителями»,"Культурологические проблемы современного образования"  Для повышения теоретической и практической подготовки, обмена опытом, совершенствованию воспитательной работы проводились открытые мероприятия, практикумы, конкурсы, презентации.

     На сегодня 40% классных руководителей – это молодые преподаватели колледжа, которые постепенно постигают основы мастерства воспитания. Все классные руководители свою работу ориентируют на успешную социализацию студентов, используя индивидуальный подход к студентам, выясняя интересы и наклонности, состояние здоровья, проводят работу по вовлечению студентов к участию в предметных олимпиадах, творческих конкурсах, спортивных соревнованиях. Положительная тенденция наблюдается в работе классных руководителей таких классных руководителей, как  Мирзаметова А.Т., Агаева З.И., Джафаров Д.Д.., Курбанов А.Г., Захарова Е.А.., Расулова С.Э..и др..

     Воспитательная работа осуществляется всеми структурными подразделениями колледжа. В колледже работают 7 кружков и спортивных секций: баскетбол, волейбол, легкая атлетика, танцевальный коллектив, хор, вокальная группа и сольное пение и Молодёжный  центр "NEXT". Всего в кружках и МЦ занимаются 327 студентов. Благодаря работе кружков студенты имеют возможность развивать свои способности и таланты.

      Для воспитательной работы колледжа характерны традиции. Они выполняют важные функции в жизни колледжа: формируют общественные интересы, придают жизни колледжа определённую прочность, надежность, постоянство, общность интересов, переживания, сплачивают коллектив, обогащают жизнь колледжа. К традиционным мероприятиям относят: Праздник знаний (Якубова З.К.), конкурс «Алло мы ищем таланты» (Гюльбеков У.Б.), Посвящение в студенты (Мирзоева А.Р.), Последний звонок (Агаева З.И., Гаджимагомедова Л.С.), встречи с ветеранами воинами (Гаджимагомедова Л.С.), проведение Нового  года (Эмирова А.С., Якубова З.К.). В этом году появилась ещё одна хорошая традиция - вручение именных стипендий Г.Б, Казиахмедова лучшим студентам колледжа. Её получили десять студентов колледжа, которые отличились в учебе и общественной жизни.

    Этот год стал для нас знаменательным. Колледжу исполнилось 95 лет. В юбилейных мероприятиях приняли участие представители администрации города и районов, выпускники и ветераны колледжа и многие другие. Колледж представил свою «визитную карточку», а гости праздника смогли познакомиться с историей создания учреждения. Всех заинтересовала фотовыставка "Это наша судьба, это наша с тобой биография".

     Большое внимание в колледже при работе с обучающимися уделяется гражданско - патриотическому воспитанию. Формирование социально-активных студентов – является важнейшим направлением воспитания и развития у студентов гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, патриотического и национального самосознания. В этом направлении воспитания интегрированы гражданское, правовое, патриотическое и политическое воспитание. По данному направлению в колледже проводятся следующие мероприятия:

-  классные часы на темы: «Я – гражданин России», «Символика России»;

 -в читальном зале библиотеки колледжа оформляются выставки к государственным и знаменательным датам;

-организовываются экскурсии в музей и выставочные залы города;

-в честь 73-летия Победы проводились кураторские часы;

- к Дню Победы – участие в праздничном параде с возложением цветов к мемориальным памятникам.

- встреча волонтёров с ветераном ВОВ Сетежевым И.Г.

 -    участие в городских акциях "Бессмертный полк", "Свеча памяти"

    В рамках "Правовой школы" под руководством Джафарова Д.Д.  прошло заседание студентов на котором они  обсудили правила поведения подростков в обществе.

     Важное место в воспитании будущих специалистов и в становлении личности учащихся колледж отводит духовно-нравственному воспитанию, которое способствует приобретению положительных привычек, формированию характера, развитию инициативы и активной жизненной позиции, развитию творческих задатков, способностей, дарований и талантов. Это направление работы включает в себя духовное, нравственное, этическое, художественно-эстетическое воспитание, которое сопровождается проведением в колледже таких мероприятий как: «День знаний»; «День учителя» «Посвящение в студенты» «Алло, мы ищем таланты», конкурсные программы к Новому году, к 8 марта; проводятся тематические кураторские часы; ведѐтся тесное сотрудничество с музеями города. Творческий потенциал студентов колледжа раскрывается не только на внутриколледжных мероприятиях, но и на городских конкурсах и фестивалях.  В этом году мы приняли участие в традиционном конкурсе художественной самодеятельности среди  ССУЗов под названием "Мы - будущее с

Одним из важнейших направлений профилактической работы колледжа является профилактика экстремизма и терроризма  среди студентов. Традиционными стали встречи наших студентов с представителями правоохранительных органов и муфтиями отдела Муфтията РД в ЮТО Абидовым Махди-хаджи, имамом мечети Отдела духовного просвещения по г. Дербенту Курбаном Рамазановым, Мазукаев Али-хаджи.

   Зам. директора по безопасности, совместно с правоохранительными органами проводит инструктаж по предупреждению террористических актов и экстремистских проявлений;

        Эти систематические встречи дают представления студентам об истории и современном состоянии традиционной религии ислам, её месте в обществе, воспитывают у студентов  гуманистическое мировоззрение на основе нравственно-духовных ценностей, а также неприятия идеологии экстремизма, терроризма и религиозного радикализма.

   К Международному дню Солидарности в борьбе с терроризмом Магомедова Р.М. провела торжественную линейку на которой присутствовали: Рабаданов Мурадхан Магомедович - главный специалист АТК; Мамедов Байрам Г.- главный специалист отдела Молодежной политики; Ашуралиев Абдула М. - представитель отдела "Просвещения" Муфтията РД по ЮТО.

     В сентябре прошел конкурс плакатов на тему "Мы против террора" среди 1-4 курсов. У студентов была возможность проявить свое творчество и мастерство, а так же свое отношение к общей проблеме всего человечества.

Для первокурсников было организовано мероприятие на тему: "Скажем вместе терроризму "НЕТ" под руководством зам.директора по ВР Мусакадиевой В.И. и руководителя МЦ Гаджимагомедовой Л.С. Главные специалисты отдела АТК: Джавадов Шевкет Джанлатович, Джамамедов Шамсулла Чингизович, Карибова Фатима Казбековна; Мамедов Байрам Г.- главный специалист отдела молодежный политики в доверительной беседе рассказали о терроризме и ужасающих последствиях этого явления. Мирзоева Д.М. - преподаватель информатики ознакомила студентов с  существующими видами вербовки и рассказала как не попасть в руки вербовщиков в социальных сетях. Айдемиров Э.Г. - зам.директора по безопасности. рассказал о некоторых правилах антитеррористической безопасности. В марте прошла конференция на тему : "Три конфессии Дербента против экстремизма и терроризма". Среди присутствующих гостей были: Алирзаев Джалалутдин Исмаилович - заместитель главы администрации по общественной безопасности г. Дербента; Керимов Шагабудин Шихахмедович - представитель мусульман Кавказа по РД и Северному Кавказу; Насиров Мобиль Габилович - представитель мусульманской общины при Джума мечети; Малинский Петр Моисеевич - Секретарь правления иудейской общины г. Дербента; Котельников Николай Михайлович - настоятель, протоирей Покровской церкви г. Дербента; Саидов Ариф Эфлетдинович - ректор института "Бабуль Абваб"; Мамедов Байрам Гитямович- главный специалист отдела Молодёжной политики г. Дербента Ашуралиев Хуснатдин Тажидинович - представитель отдела Просвещения муфтията РД по ЮТО.

       Знакомство с культурой и традициями своего народа одна из задач школы "Исток", которой руководят Шабанова Э.З. и Насурова А.Ш. В этом году студенты неоднократно встречались с коллективом Лезгинского  театра по культурно – массовым вопросам: одна из встреч была посвящена антитеррористическому направлению. Такая же встреча прошла и с артистами Табасаранского академического театра и представителем администрации г.Дербент Мирзабалаевой Г.Ш. по теме: "Нет экстремизму и терроризму". Гостями встречи была подготовлена интересная программа, включающая в себя выступления победителей конкурсов чтецов всероссийского уровня (ученица 5 кл. школы Президент Гюльмагомедова Сабина), исполнение песен артистами театра, авторского чтения стихов поэтами. Все выступления носили высокий патриотический смысл, были содержательны и направлены на воспитание любви к родным и близким, родному дому, затрагивали самые глубокие струны души человека.

      Работа по освоению здорового образа жизни и физической культуры способствует удовлетворению потребностей студентов в занятиях физкультурой и спортом, в овладении навыками поддержания физического и духовного здоровья, продуктивной жизнедеятельности. В колледже делается все возможное для укрепления здоровья студентов:

– ежегодно студенты проходят медицинское обследование;

– в апреле проводятся Дни здоровья, когда студенты с классными руководителями поднимаются в сосновый бор;

– ведущим средством оздоровления в колледже являются уроки физической культуры.

 – ведется работа по привлечению студентов к занятиям в спортивных секциях;

- проводятся тематические беседы на кураторских часах

     Большое внимание в воспитательной работе колледжа уделяется профилактической работе по борьбе с наркоманией, табакокурением, употреблением алкогольной продукции и ПАВ. В течение года были организованы встречи и беседы с наркологами, представителями судебных и правоохранительных органов. Систематически проводились классные часы, анкетирование, презентации, индивидуальные беседы.

    В сентябре студенты стали активными участниками Всероссийской экологической акции "Зеленая Россия", которая была  приурочена к Году экологии. Под руководством зам. директора по воспитательной работе Мусакадиевой В.И. и Самедовой Л.А. студенты подготовили плакаты и речевки экологического содержания. Главная цель мероприятия - объединение всех, кого волнуют вопросы экологической безопасности, кто считает себя Патриотом Нашего города!

   В декабре прошла Всероссийская акция "В борьбе со СПИДом!   и мы не остались в стороне. На встречу со студентами были приглашены: врач- инфекционист СПИД кабинета- Айвазова Л. М. и представитель отдела Просвещения Муфтията РД по ЮТО - Курбан Гаджи, которые на конкретных примерах  и цифрах показали последствия этой страшной болезни.  Под девизом «ВИЧ - инфекция. В  Дербентском медицинском колледже имени Илизарова прошла научно - практическая конференция "В направлении Ноль», посвященная Всемирному Дню борьбы со СПИДом., где наши студенты приняли активное участие и имели возможность сдать кровь на анализ.

   В этом же направлении преподавателем биологии Гусейновой Э было проведено мероприятие "Стоп - СПИД", урок содержал в себе видео – материалы, информационно – профилактические моменты, разрешение проблемных ситуаций.

  Систематически со  студентами первых и вторых курсов зам. директор по безопасности Айдемиров Э.Г. проводил профилактические беседы на тему: «Последствия употребления психотропных веществ».    

      Внеклассная спортивно – массовая и оздоровительная работа строилась согласно плану работы. и календаря спортивных соревнований. В сентябре-октябре прошли "Веселые старты", первенство колледжа по баскетболу, волейболу, легкой атлетике, шахматам. Большой популярностью в колледже пользуются спортивные праздники посвященные дню защитника Отечества "А, ну-ка , парни" (Рамазанов В.М.) и "А ну-ка, девушки"(Дмитриева Н.И)., которые проводятся между сборными командами студентов и преподавателей. Студенты нашего колледжа принимали активное участие в соревнованиях по легкой атлетике городского и республиканского масштаба: кросс "Здоровье-2018", в Чемпионате и первенстве по длинным метаниям  заняли три 1 места, три вторых и три третьих места. Результативно было участие и в чемпионате и Первенстве РД по легкой атлетике - одно первое место и одно второе место. В январе 2018 г. в г. Дербенте на стадионе "Нарын Кала" прошёл городской легкоатлетический кросс, посвящённый Дню Выборов. В соревнованиях приняли участие сборные команды ССУЗов города. Победителями соревнований в общекомандном зачете стал
Дербентский профессионально - педагогический колледж имени Казиахмедова , набрав 79 баллов.

      Профессиональное воспитание осуществляется через содержание образования в урочной и внеурочной деятельности. Во внеучебной деятельности профессиональное воспитание студентов обеспечивается: через развитие научной деятельности студентов, их участие в профессиональных конкурсах, олимпиадах. В этом учебном году студентка нашего колледжа Пирмагомедова С. заняла 2 место в III Чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia -  2018), два первых  места заняли студенты в Республиканской предметной олимпиаде по истории и английскому языку, два вторых в олимпиаде по информатике и литературе, два первых места во Всероссийском конкурсе "Интеллект будущего", одно первое и два третьих места в Республиканской научно-практической конференции "Шаг в будущее".

     Студенты колледжа стали участниками Региональных научно-практических конференции: "Актуальные проблемы государственного и правового развития в России", "Дружба, мир и согласие народов Дагестана", "Экология глазами молодежи","Россия территория мира и согласия", а также  открытой республиканской викторины "Знать прошлое, чтобы понимать настоящее и предвидеть будущее", регионального экономического диктанта среди студентов ССУЗов и конкурса авторских стихотворений на родных языках среди молодёжи Южного Дагестана "Наследие Юждага", где наша студентка получила диплом 1 степени.

Результативность участия студентов в конкурсах, спортивных соревнованиях и художественной самодеятельности

Год

Наименование мероприятия

Уровень проведения

Результат

2017-2018 уч. год

художественное творчество

Фестиваль художественной самодеятельности "Мы-будущее страны" среди коллективов ССУЗов 

Республиканский 

 Поездка на гала-концерт в Махачкалу

2017-2018 уч.год

Конкурсы

1.Национальный чемпионат  Научных объединений учащихся "Интеллектуальный потенциал России"

всероссийский

 

 

Атлуханова З.(3"И") -

1 место

 

 

 

2. IV Чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) 2018 

республиканский

 

 

Пирмагомедова С.(4"Г").. -

 2 место

 

3. Республиканская конференция "Шаг в будущее"

 

 

 

республиканский

 

 

Курбанова Азиза (2"Ж")- участие

 Абасова А.(2"Г")-

 3 место

Ферзалиева Д (2"а")-

3 место

 Гамдуллаева М.(3 "Д")

1 место

 

4. Республиканские олимпиады

- английский язык

- информатика

- история

- математика

- литература

Республиканский

 

 

Шихмагомедова М. (2"Б")-

 1 место

Шахпазова А (2"А2)-

 2 место

Гаджиагаева В. .(1"В")-

 1 место

Кафланова М (1

Участие

Асланова С (1"А")-

2 место

 

5.Открытая республиканская викторина "Знать прошлое, чтобы понимать настоящее и предвидеть будущее"

 

Республиканский

 

Диплом командный

1 степени Байрамов М (1"И").- 2 место

Гаджиева М.(1"Б")- участие

Абдулкеримова А. (1"Б")- участие

 

6. Региональный экономический диктант среди студентов ССУЗов

Республиканский

 

 

1 место - Байрамов М.(1 "И")

Алиева И.(1 "И").- участие

 

7. Региональная конференция "Актуальные проблемы государственного и правового развития в России"

Республиканский

Рагимова Д- участие

 

 

 

8. Региональная конференция "Дружба, мир и согласие народов Дагестана"

Республиканский

Курбанова А. (2"З" )- участие

 

9. Городская конференция, посвященная 75-летию  Победы в Сталинградской битве

городской

Ибрагимова А.(1 "А")- участие

Казимагомедова А. (1"Г") - участие

 

10 Региональная научно-практическая конференция "Проблемы и перспективы преподавания русского языка и литературного чтения в начальных классах

республиканский

 

 

11. Республиканская конференция "Экология глазами молодежи"

Республиканский

Абасова А 92"Г")- 1 место

 

12. Конкурс авторских стихотворений на родных языках среди молодёжи Южного Дагестана "Наследие Юждага"

республиканский

Зухрабова Э (2"Г")- диплом 1 степени

 

13. Региональная научно-практическая конференция "Россия территория мира и согласия"

республиканская

 

 

14 Всероссийский конкурс "Интеллект будущего"

Всероссийский

Бекова А. (4"В")- 1 место

 

15. Всероссийский конкурс "Интеллект будущего"

Всероссийский

Атлуханова З.. (3"И")- 1 место

2016-2017 уч.год

Спортивные достижения

1. Митинг – марафон «Здоровье 2017», посвященный Всемирному дню здоровья.

 

2. Городские соревнования по волейболу

3. Чемпионат и первенство РД по легкой атлетике

 

 

 

 

 

4.  Чемпионат и первенство РД по легкой атлетике, посвященное 72 годовщине победы ВОВ

 

 

Муниципальный

 

 

 

Муниципальный

 

Республиканский

 

 

 

 

 

 

 

Республиканский

 

1 место

2 место

3 место

 

2 место

1 место

Гамидов А.-

2 место в метании диска, 3 место в толкании ядра

Бахмудов И.- 2 место толкание ядра, 3 место - метание диска

Бахмудов И.- 1 место в беге на 400 м.

3 место в эстафете по бегу

      Решая задачу формирования профессиональной направленности обучающихся в  группах проходили классные часы «Моя будущая профессия",  «Дорога ставшая судьбой», «Моя профессия – учитель», «Почетная профессия – учитель". В феврале прошел конкурс «Студент года 2018», который собрал самых смелых и уверенных в себе студентов нашего колледжа: Рашидову Э.( 3"Е"), Гаджиеву К.( 2 "В"), Саидалиеву С.(3 "М"), Гюльбекову Э.(3 "В"), Юсупову С. (2 "Г"), Гасанову М.( 3 "Д"), Аскерову К. (2 "З"), Ферзалиеву Д. (2 "А"). Программа конкурсных испытаний выдалась насыщенной. Участники подготовили яркие красочные выступления по нескольким конкурсным заданиям – «Самопрезентация», битва интеллектуалов "Эрудит", решение педагогической ситуации «Моя профессиональная миссия», творческий конкурс «Минута славы». Финалисты продемонстрировали личные достижения в учебной деятельности, раскрыли степень понимания будущей профессиональной миссии, а также с помощью различных форм творческой деятельности создали уникальный образ о своих лидерских качествах и креативности. Студенты пели, танцевали, читали стихи, показывали сценки и цирковые номера.

            В этом году день самоуправления прошел 25 января. В свой праздник лучшие студенты нашего колледжа могли  попробовать себя в роли директора, завуча, заведующих отделениями и преподавателями - дублерами. Студенческий совет колледжа подготовил концертную программу, посвященную дню студента. Для преподавателей был  организован просмотр художественного фильма и игра "Угадай мелодию".   

     Ключевым моментом в решении проблем, социальной активности является привлечение студентов к волонтерской деятельности, которая также влияет на нравственное становление личности. Волонтеры нашего колледжа под руководством *Гаджимагомедовой Л.С. и Качаевой Э. Л. активно включаются в мероприятия местного  и городского масштаба. Только в этом году проведены акции "Мы против террора", "Дербент говорит наркотикам - нет!", участие в городских субботниках, уборке территорий колледжа.  На новый год и к дню защиты детей студенты навестили СРНЦ, организовали музыкальную программу с танцами, конкурсами, сладостями и подарками для детишек. Воспитанники социально – реабилитационного центра получили массу положительных эмоций от общения со своими гостями.

     В рамках учебно-воспитательной работы колледжа велась активная воспитательная работа в общежитии, которую осуществляют два воспитателя и студенческий Совет общежития, который  проводит заседания и обсуждают вопросы досуга, быта, дисциплины, санитарного состояния комнат, вызывают нарушителей правил проживания и  принимается решения вплоть до выселения. Подводят итоги на лучшую комнату. Проводит интересные незабываемые праздники:  Новый год, 23 февраля, 8 марта и др.

    В результате реализации основных направлений воспитательной работы колледжа обучающиеся получают поддержку педагогическую, социальную, психологическую, здоровьесберегающую, правовую, культурологическую, способствующую развитию у них умственного, творческого потенциала, расширению кругозора, сохранению здоровья, истинных представлений об истории прошлого края, воспитания гражданственности и патриотизма. Но, несмотря на проделанную работу, имеются определенные проблемы: недостаточно высокая активность обучающихся, некоторые  обучающиеся имеют низкую успеваемость, недостаточно сформировано ответственное отношение к учебной деятельности, у определенного количества обучающихся – низкий уровень культуры, имеют место быть дисциплинарные правонарушения.

    План педагогической практики на 2017-2018 учебный год был составлен  на основе Положения о практике ДППК и утвержден директором колледжа  в начале  года.

Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ППСЗ ( программы специалистов среднего звена) в соответствии с ФГОС СПО, рабочими программами практик, разрабатываемыми зам директора по УПР, зав педпрактикой совместно с преподавателями модулей, которые утверждены на ПЦК.

Педагогическая практика  в 2017-2018 учебном году, как и в последующие годы, проводилась в определенной последовательности, согласно таблице-графику по распределению педагогической практики по специальностям 44.02.01 – дошкольное образование, 44.02.02 – преподавание в начальных классах, 44.02.05 – коррекционная педагогика в начальном образовании, 40.02.01 – право социального обеспечения, 14.04.48 -  техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования .

Практика по профессиональному модулю  по специальности 44.02.02

ПМ.03 Классное руководство  начинается уже  со  2 курса в 3 семестре. Началась она с учебной практики (наблюдение за организацией воспитательной работы учителя); в течение 1 недели(36ч) студенты знакомились с деятельностью школы, изучали планы воспитательной работы, функциональные обязанности классного руководителя, посещали уроки, проводилиподвижные игры.

В последующие   недели- производственная практика ( психолого-педагогическая)   студенты вместе с руководителями практики планировали, организовывали и проводили внеклассные занятия, исследования, изучали, диагностировали познавательную деятельность, интересы, способности и склонности трудного ученика,  и мн.  другое.  Дневник педпрактики по данному модулю разработан преподавателем Мусакадиевой В.И. В  приложении  дневника есть  все диагностические методики, которые должны быть использованы   каждым  студентом в период прохождения практики. В конце практики деятельность каждого студента оценена  путем заполнения аттестационного листа. По этому виду практики каждый студент получил дифференцированный зачет. Неаттестованных студентов нет. Практика была проведена  концентрированно.

Мониторинг педагогической практики на 2х курсах за декабрь 2017 уч.г.

Курс

Специальность

Наимен. практики

Кач-во

Ср.балл

 

44.02.02. «Преподавание в начальных классах»

 

 

 

 

--------------------

ПМ.03 «Классное руководство»

81,1%

4,2

-------------------

75,9%

4,1

------------------

96,6%

4,5

--------------------

100%

4,5

-------------------

79,3%

4,2

 

 

59,3%

3,7

 

 

88%

4,1

 

 

62%

3,3

 

44.02.01 «Дошкольное образование»

ПМ.01 «ОМ УЗД"

 

 

 

 

35,5%

3,2

 

Итого:

 

75,3%

3,9

Практика по ПМ.01 Преподавание в начальных классахначинается на 3 курсе (5 семестр) концентрированно в конце семестра. Началась она с наблюдения и показательных уроков по всем дисциплинам (учебная практика). Затем продолжилась производственной  (пробной практикой).

В течение 2 недель студенты наблюдали, анализировали показательные уроки, а в последующие -  проводили пробные уроки по всем дисциплинам начального образования. Методисты отмечали у большинства студентов хороший позитивный настрой, хорошее качество проведения пробных уроков с использованием презентаций, наглядных  пособий, дидактического  и дополнительного материала.

Мониторинг педагогической практики на 3х курсах за  апрель по май 2018 уч.г.

Курс

Специальность

Наименование

практики

Качество

Средний балл

 

Учитель начальных классов

ПП(пробные уроки)

 

 

 

 

54,2%

3,7

 

 

66,7%

3,8

 

 

72,7%

4,2

 

 

73,1%

3,8

 

 

88%

4,1

 

 

54,1%

3,7

 

Коррекционная педагогика в начальном образовании

 

 

 

 

 

36,3%

2,7

 

 

68,2%

4,1

 

 

68,2%

3,9

 

 

60%

3,6

 

Итого:

 

64,2%

3,8

Практика «Первые дни ребенка в школе» является частью производственной практики  ПМ.01

До начала практики был проведен инструктаж-практикум по подготовке студентов выпускных курсов к практике «Первые дни ребенка в школе». Установочные консультации для студентов позволили понять задачи практики. Были подобраны опытные методисты, которые осуществляли руководство деятельностью студентов. В ходе практики студенты подробно записывают в своих дневниках содержание и анализ всей воспитательной и учебной работы учителя с учениками в первую неделю пребывания в школе.   По окончании практики студенты составили  психолого-педагогическую характеристику на учащегося, оформили документацию, подготовили наглядные пособия,творческие работы, видеоролики для родителей первоклассников.  По окончании этого вида практики была проведена конференция.

Преддипломную практику по специальности «Преподавание в начальных классах» студенты проходят по месту жительства в школах районов Южного Дагестана  и города Дербента. В этом году  к преддипломной практике были  допущены все студенты выпускных курсов очного отделения в количестве 272. Из них : 232 студента 4-х курсов – по специальности «Преподавание в начальных классах»;  23- по специальности «Право социального обеспечения », 17- по специальности«Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям).

До начала государственной практики со студентами всех курсов были проведены  инструктаж, консультации, где каждый студент получил перечень той документации, которую необходимо представить по окончании. Документацию проверяли опытные методисты, которые представили результаты. Анализ проверки дневников, конспектов уроков и внеклассных мероприятий показал, что более 90% выпускников прошли практику успешно.

Мониторинг педагогической практики на 4х курсах за январь и февраль месяцы 2018 уч.г.

Курс

Специальность

Наимен. практики

Кач-во

Ср.балл

 

Учитель начальных классов

 

 

 

 

--------------------

Преддипломная практика

62,5%

4

-------------------

94,7%

4,5

------------------

81,8%

4,2

 

91,6%

4,1

--------------------

68,1%

3,8

-------------------

85%

4,2

--------------------

81%

4

 

70%

3,8

 

63,6%

3,9

 

 

94%

4,3

 

 

65%

3,9

Право и организация социального обеспечения

 

86.9%

4,3

 

Итого:

 

78,7%

4.1

Во время преддипломной практики студенты помимо  уроков выполняли следующие виды работ:

  • Изучили систему планирования учебно-воспитательной работы в школе, личности учащихся и коллектива класса;
  • Систему учебной и воспитательной работы по предметам
  • Опыт учителей школы;
  • Провели все уроки по расписанию,внеклассные мероприятия, родительское собрание;
  • Изготовили дидактический, наглядный, раздаточный материал,презентации к занятиям.

В успешном прохождении всех видов практики большую роль сыграла плодотворная работа методистов, их преданность делу и хорошая подготовка студентов.

В течение всего учебного года, нами проводились рейды по проверке дневников педагогической практики и конспектов пробной практики по расписанию. Результаты проверки показали, что не всегда студенты и методисты добросовестно выполняют свои обязанности, т.е.  студенты не заполняют дневники, а методисты опаздывают с анализом данных уроков. Желает оставлять лучшего и система анализа пробных уроков и занятий: часто в дневниках встречается схематичный, очень краткий анализ урока.

Для формирования умений и навыков работы в условиях детского оздоровительного лагеря, направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся и приобретение ими практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности в июне месяце  была организована учебная практика по ПМ.02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»(летняя практика).

       По окончании учебной практики все студенты 2 х курсов получили направления на производственную практику в ДЛО, ДОУ,СОШ,СРЦ г.Дербента, Даг.Огни и сел Южного Дагестана.                                                                     

         Конференции и практические семинары, проводимые на секциях  по педагогической практике с приглашением учителей школ города и районов,благотворно влияют на развитие профессиональных умений и навыков.В течение учебного года были проведены следующие конференции:

  • «Родной язык – душа и сокровище народа»  - Алибекова Р.А.;
  • «Тест как форма контроля и учета знаний на уроках математики в начальных классах»– Агасиева Н.Р.;
  • «Проблемы и перспективы преподавания русского языка и литературного чтения в начальных классах» - Саидова  А.Х.
  • «Реализация требований ФГОС НОО на уроках окружающего мира в период производственной практики»» - Касумова Н.А.;
  • «К международному дню родного языка». – Насурова А.Ш.;
  • «Формирование читательской самостоятельности на уроках литературного чтения в начальных классах». – Аскерова Г.С.
  • «Конференция по итогам педагогической практики «Первые дни ребенка в школе» - Керимова З.Г.,методисты.
  • «Минута славы» - конференция по итогам преддипломной педагогической практики – Керимова З.Г., методисты.

Кабинет педагогической практики поддерживает тесную связь с образовательными учреждениями города и ближайших районов. Нами, совместно с руководителем колледжа, были заключены договора сотрудничества, договора на прохождение различных видов производственной практики с директорами  всех школ города Дербента и    с  Районными Управлениями образования Южного Дагестана, с руководителями ЦЗН, УСЗН, ПФР, УМС, СРЦ. Это позволяет  нам организовывать и проводить совместные мероприятия, участвовать в методических объединениях школы; учителям открывается возможность для обмена опытом и мн.др.

В целях содействия трудоустройству выпускников в 2016-2017 учебном году в Дербентском профессионально-педагогическом колледже работа проводилась по следующим направлениям:

  1. Организационная деятельность.

Колледж взаимодействует с центрами занятости г. Дербент, Дербентского и других южных районов Дагестана.   Мы выступаем в качестве социальных партнеров для выпускников колледжа. Нами заключены договора с учреждениями на прохождение учебной, производственной, и преддипломной практики студентами колледжа. Студенты колледжа и сотрудники центра в 2016-2017 учебном году участвовали в городской и районных ярмарках по трудоустройству. В течение прошлого года нами были организованы совместные мероприятия с представителями органов управления и работодателями по вопросам трудоустройства выпускников.  В октябре студенты-выпускники участвовали в городской декаде по профориентации.  В декабре 2016 года прошел круглый стол «Молодежь и трудоустройство».

Заключен договор между колледжем и Дагестанским педагогическим университетом о приеме наших выпускников на льготных основаниях для получения высшего педагогического образования по специальности 44.02.02-преподавание в начальных классах, 44.02.01-дошкольное образование.

Каждый год работодатели привлекаются к проведению государственной итоговой аттестации.

  1. Образовательная, консультационная и профориентационная    деятельность.

На выпускных курсах были проведены занятия, на которых студенты осваивали навыки эффективного поведения на рынке труда, изучали основы трудовой деятельности.Проводились психологические тренинги, мастер-классы по технологиям поиска работы, по проблемам трудоустройства, овладению навыков самостоятельного поиска работы. В целях профориентации были организованы встречи студентов с преподавателями ДГУ, ДГПУ г.Махачкала. На уроках по русскому языку студенты 3-4 курсов овладели навыками ведения деловых бумаг, в частности, написанию заявления по принятию на работу, правильному составлению резюме и др.

За 2016-2017 учебный год Служба содействия трудоустройству выпускников профессионально-педагогического колледжа уделяла большое внимание формированию информационной системы баз данных по вакансиям работодателей. В банке вакансий нашей службы студенты находят данные о временной и постоянной занятости студентов. Информация о Службе содействия по трудоустройству выпускников размещена на официальном сайте колледжа.

  1. Методическая работа.

В колледже составлены комплексы раздаточного материала (буклеты) для выпускников с информацией о возможном продолжении обучения в ВУЗах республики.

С целью повышения квалификации, привития любви к профессии за отчетный период были проведены конференции, семинары-практикумы с участием бывших выпускников колледжа, работодателей, преподавателей и студентов:

  • «Пути повышения эффективности преподавания родного языка» (отв.Эседуллаева Н.Б.);
  • «Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь…» О значении уроков окружающего мира для личностного развития младших школьников (октября – отв.Касумова Н.А.);
  • «Подготовка студентов к проведению уроков литературного чтения в условиях ФГОС НОО» (отв. Аскерова Г.С.).
  • «Обучение студентов созданию мультимедийных презентаций к урокам, внеклассным мероприятиям и другим видам деятельности студентов» (Ширинбекова Н.Х.),
  • «Особенности организации внеурочной деятельности» (Зульфугарова Э.К.)

Собрана информация о трудоустроенных выпускниках 2016 года; о тех, кто состоит на учете службы занятости, выпускниках, находящихся в декретном отпуске, призванных в ряды Вооруженных Сил РФ.

Сформирована информация о выпускниках, находящихся в процессе поиска работы путем заполнения анкет, составления резюме.

Сформулированы отчеты в Координационно-аналитическом центре содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования.

Оказана помощь в трудоустройстве выпускникам:

Бабаевой Орнелле Талыбовне-  выпускнице 2017, оказана помощь,работает учителем начальных классов МБОУ СОШ №4 г. Дербент.

Балашовой Севиле Казанфаровне – выпускнице 2017 года, по результатам преддипломной практики работает учителем начальных классов МБОУ СОШ №6 г. Дербент.

Магомедовой Зарие Гаджиибрагимовне – выпускнице 2017 года оказана помощь в трудоустройстве, работает учителем начальных классов МБОУ СОШ №8 г. Дербент.

Качабеговой Лиане Фейрузовне – выпускнице 2017 года по результатам преддипломной практики трудоустроена учителем начальных классов МБОУ СОШ №11 г. Дербент.

Альдерхановой Айиде Эмировне – выпускнице 2017 года,по результатам преддипломной практики трудоустроена учителем начальных классов СОШ с. КуштильХивского района.

Агасиевой Уме Омаровне – выпускнице 2017 года оказана помощь в трудоустройстве. В настоящее время работает учителем начальных классов МБОУ СОШ №15 г. Дербент.

Гаджиевой Майе Гаджиалиевне – выпускнице 2017 года по результатам преддипломной практики трудоустроена учителем начальных классов МБОУ Гимназии культуры мира СОШ №18 г. Дербент.

Султановой  Наиле Керимовне –выпускнице 2017 года,трудоустроена в ДОУ №32 «Сказка» г. Дербент воспитателем.

Сейидалиевой Милане Эскеровне –выпускнице 2017, работает воспитателем МБДОУ «Сказка» г. Ростов.

Магомедовой Арзу Аслановне –выпускнице 2017 года,по результатам преддипломной практики работает воспитателем группы продленного дня в Гимназии №3 г. Дербент.

Ферзиевой Эмине Шихалиевне – выпускнице 2017 года, трудоустроена в МКОУ №3 г. Нефтекумск Ставропольского края.

МагомедовойАрзуМусаевне – выпускнице 2017 года, работает воспитателем в ДОУ №6 «Орленок» г. Даг. Огни.

Зекерьяеву Арсену Шахбановичу – выпускнику 2017 года,по результатам преддипломной практики работает учителем начальных классов СОШ с. Гасик Табасаранского р-на.

Сулейманову Назиму Рамазановичу – выпускнику 2017 года,по результатам преддипломной практики работает учителем начальных классов СОШ с. Сертиль Табасаранского р-на.

Выпуск и мониторинг трудоустройства выпускников

№ п\п

Код (шифр) направление подготовки/ специальности

Наименование направления подготовки

2016г.

количество выпускников

трудоустроено

продолжили образование

служба в армии

1

44.02.02

Преподавание в начальных классах

217

134

37

2

2

44.02.01

Дошкольное образование

35

16

7

0

3

13.02.11

Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

10

2

1

7

 

Итого:

 

262

152

45

9

 

Несмотря на положительную работу педагогического коллектива имеются определенные недостатки. Коллектив не добился полной успеваемости; качество знаний низкое; преобладающая оценка знаний «удовлетворительная»; преподаватели не в полной мере используют учебно-материальную базу, новые информационно-коммуникационные технологии обучения; наблюдается нарушение учебной дисциплины – опоздания, пропуски без уважительной причины.

В новом учебном году коллектив преподавателей ставит перед собой следующие задачи:

  1. Внесение изменений в организационную структуру управления с целью совершенствования механизма управления деятельностью колледжа повышению ее эффективности
  2. Продолжить работу по систематизации нормативно - методических материалов: создание полного банка локальных правовых документов деятельности колледжа.
  3. Внедрение новых актуализированных стандартов, новых  программ дисциплин и модулей обучения;
  4. Обеспечение оснащённости образовательного процесса учебно­- методическими комплексами, создание ФОС для текущего, рубежного контроля, ФОС для промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся, отвечающих требованиям актуализированных ФГОС СПО по специальностям.
  5. Разработка и корректировка учебно-методической документации с учетом содержания актуализированных ФГОС СПО по специальностям «Дошкольное образование»; «Коррекционная педагогика в начальном образовании»; «Право и организация социального обеспечения»
  6. Продолжить совершенствование учебных планов и программ в соответствии с актуализированных ФГОС СПО;
  7. Совершенствование подготовки специалистов среднего звена по специальностям среднего профессионального образования через повышение профессиональной, психолого-­ педагогической и методической культуры преподавателей колледжа.
  8. Повышение педагогического мастерства и профессионального роста преподавателей через внутренние коллективные и индивидуальные формы работы
  9. Продолжить работу по совершенствованию научно-исследовательской деятельности студентов через реализацию проектной деятельности.
  10. Формирование у студентов общей и профессиональной компетенций;
  11. Определить векторы развития в системе подготовки кадров  для участия в Чемпионате WorldSkills –конкурсе профессионального мастерства среди студентов вузов и ссузов, которые проводятся по международным стандартам.
  12. Совершенствование системы студенческого самоуправления. Разработка мероприятий по развитию форм и методов студенческого самоуправления.
  13. Формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развития ответственности, самостоятельности и творческой активности;
  14. Выявление и поддержка талантливых и одаренных студентов;
  15. Улучшить качество подготовки студентов к государственной итоговой аттестации;
  16. Улучшить качество выполнения контрольных, курсовых, дипломных работ;
  17. Углубить и совершенствовать научно-исследовательскую работу студентов;
  18. Повысить качество проведения всех видов педагогической практики.
  19. Продолжить работу по:
  • обновлению библиотечного фонда в соответствии с рекомендуемыми нормативами (не менее 5 %);
  • развитию информационной инфраструктуры, повышению эффективности использования информационных ресурсов сети Internet(увеличение пропускной способности выделенного канала до 10 М.бит/с);
  • повышению квалификации и переподготовке преподавательского состава с учетом возрастающей потребности к уровню их теоретической и методической подготовки;
  • увеличению доли лицензионного программного обеспечения;
  • содействию трудоустройства и адаптации к рынку труда выпускников колледжа.

    

  Директор                                                           Ш.Г. Сейидов